“这帮孩子太笨。”李老师接过梦秋手里的粉笔说。
老师和学生慢慢的都来了。梦秋开始到每个教室收学生带的饭好给他们蒸。
这里的许多孩子家里离学校远就带午饭。老师们则是在学校做饭吃。这些都是由梦秋来作的。
其实大家这样对梦秋还有一个原因,就是因为梦秋的母亲和小姨,梦秋的母亲和小姨是这个学校的第一个从外面来的老师,也是唯一在教完一年后留下来的老师。 她们爱这些学生。
在梦秋母亲任教的几年里,每年都会有十几个孩子考上市里面的重点中学。
虽然她们去世已经好几年了,大家还是记着她们。就连县里面都有人记着他们。
梦秋的母亲去世的早,在生下梦秋刚满月就领着学生去县里面参加数学比赛,那次他们的排名是全县第一。
可是就在他们返回途中遇到山洪,她为了保护一个学生被山洪吞没,尸体是在一个月后找到的。
梦秋的小姨是在几年前去世的,她教出了好多好学生,他们真的因为梦秋的小姨改变了生命轨迹,改变了世代的贫困的面貌。
她教出的学生都考进了市里的学校,毕业后在那里找到了好工作。
在梦秋小姨没死时每年教师节时都会有很多穿着体面的人来看她。只是他们当中很少有回来作教师的。
倒是有很多给学校捐款的。所以这座学校盖的还不错,基础教学的东西不少。
所以外教老师不缺。只是他们当中再没有人愿意留下来作教室的很少,校长曾自嘲的说这样也好活水里才能养鱼。
梦秋虽然听不见,但她识字,是小姨教的。她不是先天耳聋,是在五岁的时候那个男人两巴掌的结果。
小姨是花了很大力气教梦秋的。梦秋耳朵虽能听见一点儿声音,但谁的嗓子能总是大声叫。
梦秋在没事的时候喜欢一个人到自家屋后的山上待着,她会拉大提琴,那是在她十五岁的时候一个外教老师来带来的。
见她喜欢就教给她,最后见她实在喜欢就送给了梦秋。那位外教在走时把那大提琴做了一下改造,让梦秋能很容易的听见。
梦秋的乐感很好,虽没有专业的老师教但通过几年练习也拉的一手好琴。